terça-feira, 18 de novembro de 2014

Na semana Farroupilha, em uma das escolas que trabalho realizamos uma tarde de nativismo com o nosso ilustre Raul Quiroga E os Irmãos, Babiton e Tainá Leão!!!


Aqui, com o auxílio da Professora Anelise do 1º ano, viemos dar as boas vindas a Primavera!!



Bem atrasadinho, pois a correria é enorme.... algumas postagens de trabalhos realizados durante o ano, primeiramente trabalho realizado em uma turma de 2º ano Dia dos Pais!!




segunda-feira, 22 de setembro de 2014

Aula Planejada para ser usada com a Lousa Digital

                                                  Aula Planejada para ser usada com a Lousa Digital

Objetivo: Desenvolver o raciocínio lógico e matemático através de jogos.

1º Momento: Conversar com o grupo , sobre o uso da lousa digital.

2º Momento: Usando o site Educa Jogos, cada aluno irá dirigir-se até a lousa para realizar jogo de soma e quantidade.

3º Momento: Competição entre dois grupos na sala de aula, com histórias matemáticas que também será encontrado no site Educa Jogos. Após sendo lançado o desafio matemático , o grupo que primeiramente chegar até a lousa irá responder na mesma. O grupo que tiver mais respostas corretas será o vencedor.


Professoras: Josi, Jaqueline e Jéssica.
Aula Planejada no encontro do UCA, na escola Miguel Gustavo

terça-feira, 26 de agosto de 2014

Atividade 3.1 Curso Redes de Aprendizagem NTE Canoas / SEDUC RS

Atividade 3.1
Curso Redes de Aprendizagem
NTE Canoas / SEDUC RS

Após conversar com professores das  escolas onde eu trabalho e realizando leitura sobre o Facebook em sala de aula , a pedido do curso resumi algumas razões sugeridas para essa ferramenta ser usada.
Trazer o Facebook para a sala de aula é divertido. Quase todos os alunos já estão familiarizados com a rede social, e a maioria deles está animado para ser capaz de usar o site como uma forma de aprendizagem colaborativa.Usar o Facebook na sala de aula vai fazer com que os alunos prestem mais atenção, assim eles não vão precisar verificar a rede social várias vezes por dia. O professor pode lembrar os alunos de datas e eventos importantes direitamente pelo Facebook.Facebook e outras ferramentas de mídia social abrem a possibilidade para que os alunos compartilhem o que aprenderam não apenas com seus colegas, mas com todo o mundo.O Facebook, assim como as outras mídias sociais, é um recursos online muito conveniente. Postar links no grupo da sala de aula facilita a visualização dos estudantes e, consequentemente, o compartilhamento.Os estudantes que faltaram na aula podem ficar atualizados e pegar a matéria com a turma por meio do grupo da sala no Facebook.Os alunos que participam de atividades extracurriculares podem usar Facebook para manter contato por meio de um fórum de discussão, deixando todos os estudantes atualizados.Registre no grupo do Facebook uma atividade diferente por dia, para utilizar como um ponto de aprendizagem, para serem apreciadas em conjunto e citadas em aula.Para o sucesso das mídias sociais em sala de aula, é preciso definir e discutir com alunos as formas mais adequadas para utilizar o Facebook.Os professores podem postar atribuições ou trabalhos extras apenas para os estudantes que estão necessitando, sem que haja uma maior exposição de alunos.Depois de definir as matérias da prova, você pode facilmente selecionar links, fotos, anotações e outros recursos que são essenciais para a revisão. O que é útil tanto para os professores quanto para os estudantes.Os alunos tímidos que de certa forma não conseguem se expressar em sala, podem se sentir mais confortáveis de contribuir por meio do Facebook.O Facebook permite ampliar a discussão em sala de aula, onde os alunos podem passar mais tempo na aprendizagem ativa e nos debates.Os professores podem facilmente convidar especialistas para dialogar nas páginas do Facebook, o que provoca um novo nível de discussão e envolvimento.Faça perguntas no Facebook para obter respostas rápidas dos seus alunos. Os professores podem fazer isso usando ferramentas de votação no próprio site.